有的人为什么爱使唤人

文章节选自王瑞君的《爱是最好的教育》微课文字稿。

让我们来探讨一下，在儿童成长过程中，我们给予孩子的爱体现在哪些具体的行为上。

大家都知道，当小宝宝刚刚出生的时候，他们理解并感受爱的方式，就是通过你对他们的服务。比如当他们饿了，你喂他们吃奶；当他们需要换尿布，你及时为他们更换；当他们感到寒冷，你给他们穿上温暖的衣服。这些都是儿童最初感受到的爱。

随着儿童的成长，他们会时常提出一些要求，希望得到父母的照顾。有些家长可能会疑惑，为什么孩子已经会走路了，却总还是要抱？为什么孩子已经能够自己吃饭，却还要你喂？为什么孩子已经会穿衣服，却好像完全不会了一样？这都是因为儿童希望通过你的服务来确认你对他们的爱。

在这个过程中，不要将服务于孩子视为溺爱或娇惯。观察你的孩子，你会发现他们并不是不会做事，而是有一种被你服务后的满足感。

回想起我儿子小的时候，他总是会使唤我：“妈妈，你去给我做什么。”很多家长都有同样的感受，明明孩子可以自己做事情，却总是要求你帮助他们。这是因为对于儿童来说，服务于他们也是一种爱的表达，与他们会不会做、能不能做无关。如果你仔细观察，你会发现孩子只有在最爱的人面前才会有这样的要求。

例如，在敏感期里，儿童会有一个情感的敏感期。当到达这个阶段时，孩子可能会表现出行为上的退化，好像突然之间变小了。这是因为当儿童处在一个重要的转折时期时，他们会用这种退化的状态来获得父母的情感支持，以获取心理力量，迈向更复杂的成长阶段。这是儿童获取能量的一种自然过程。

很多妈妈会问如何让孩子有力量。其实答案很简单，那就是在这个时候，好好爱你的孩子、向他们表达你的关爱。允许孩子表现出脆弱粘人和情感的退化，允许他们哭哭啼啼，允许他们用他们自己的方式向你表达“我需要你的爱”。只有这样，你的孩子才能真正地拥有心理力量，因为这种力量将帮助他们进一步成长。

《爱是最好的教育》强调了爱的力量在儿童成长中的重要性。我们应该以爱为引导，支持孩子的成长和发展。在爱的支持下，孩子们将变得更加自信、坚强和有力量面对未来的挑战。