家长感谢老师简短精辟15字
教师致学生信:温情引导的初心
亲爱的同学们:
你们好,我是你们一学期的小伙伴赵春东老师!
在我们短短几天的相识相守中,我看到了你们每一寸的成长和变化。作为一名教育者,这不仅是教学之路上的两天,更是反思、积累的时光。对此我也有所思考,对自身的教育方式进行了审视。
周五的放学路上,我接到了冯老师的电话,得知有家长对我“严”的印象有所担忧。我深知,对于初入小学的你们,这种幼小衔接的过渡阶段确实需要一些规范和指导。也许我的方式在某些孩子面前显得有些威严,但我的初衷是为了让你们更好地适应学校生活。我始终相信,我的内心是充满爱和关怀的。
在课堂上,我们有着明确的礼仪规定。例如,当老师要求你回答问题时,你需要起立并轻轻将凳子推到桌子下。当张同学初次未能理解这一要求时,我耐心地示范并指导他,最终他明白了并向我表示感谢。这让我深感教育的力量和师生间的温暖。
在一次测温时,张敏老师带着哭泣的小张同学来到我面前。我轻轻地安慰他,鼓励他表达自己的感受。在了解到他是因为没有睡够而不愿起床后,我告诉他作为小学生应按时午休。我也与家长进行了沟通,共同为孩子的成长努力。
预备铃响起后,小聂还未到校。在经过确认后得知他已安全进校,我心中的紧张和疑虑得以释然。而小聂同学的到来和情感上的脆弱则让我深知与家长的沟通和指导尤为关键。我们需要共同努力为孩子营造一个良好的学习和成长环境。
每次听到其他老师表扬孩子们的善良和互助时,我都会倍感自豪。特别是张梓钖同学在小区主动帮助其他小朋友学骑自行车时,我为他的善良和乐于助人感到骄傲。
家长们也给予了我很多鼓励和支持的反馈。有的家长提到我在百忙中还能记录孩子的点滴生活,让他们感受到孩子的学校生活是如此真实而有趣。我们彼此都能为孩子们遇到如此细心负责的老师感到幸运。也深知还有许多地方需要我去学习和提高。我也会以更为细心、周到的态度去对待每一个孩子和每一个家庭。
孩子们,我并非最完美的老师,但我会努力去成为更好的自己。我愿意与你们一同成长、一同进步!我相信我们十一班的孩子们一定是最棒的!让我们携手共进、共同成长吧!
你们的引路人:赵春东
XXXX年XX月XX日
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