师带徒工作总结徒弟篇

一纸协议，肩负双重责任。陕焦公司以师徒制度、老带新策略作为育才的基石，这既是培育新生力量的关键手段，也体现了工匠精神的绵延传承与敬业精神的担当。今年以来，陕焦公司积极实施了“师带徒”的工作，通过结对合作的方式，为青年员工指引思想、传授经验、教授技能、协助生活。

经验传承，铺就成长之路。在2024年，陕焦公司精心签订了143对师徒关系。为了提高结对质量，公司精心挑选了杨飞、赵向阳、齐瑞娟等多位拥有技师或高级工资格的优秀员工作为师傅。他们将自己的经验毫无保留地分享给徒弟，从工艺流程到设备操作，再到故障排查的每一个环节，都进行详细指导。现场操作、实训台、中控室成为他们交流思想、分享经验的平台。通过这种互动，鼓励徒弟们积极思考、提问，共同解决问题，为个人成长打下了坚实的基础。

技能辅助，搭建提升桥梁。在师徒合作中，陕焦公司注重实际操作和技能的提升。公司整合了“劳模工作室”、“焊接实训中心”、“仪表工作室”等多个资源，打造了技术技能训练场。将培训移至现场，以设备拆卸、原件、电器等实物为教材，让徒弟们更直观地掌握重点知识。这种实践性的教学方式让员工胡宏伟深有感触：“运行与检修存在很大差异，只有不断提升自己的专业技能，才能更好地迎接各项挑战。”

责任引领，点燃工作热情。在学习过程中，随着徒弟们逐渐掌握专业知识和技能，他们的责任感和进取心被激发出来，同时也明确了未来的职业发展方向。师傅们在教导徒弟的也在不断总结进步，实现自我提升。这种相互促进、共同成长的工作氛围让“师带徒”工作更具人情味。例如，雒志鸿作为陕焦公司的领头人，在师带徒活动中认真负责，通过教、培、考的方式，帮助电仪人员实现了技能的提升， himself获得了陕西省机械冶金建材系统的“带徒名师”荣誉称号。

近年来，陕焦公司高度重视员工的实操技能水平，因地制宜地推行“师带徒”模式。对于新入职人员或转岗人员，公司都会按规定签订“传帮带”协议，逐步培养员工在“干中学”、“学中练”、“练中比”的工作作风。这样的工作方式全面提升了员工的综合素质和业务能力，为各生产系统的安全运行提供了坚实保障。

来源：陕焦公司内部资料整理发布