团辅活动感悟50字

为推动学校生命教育全面而持续发展，进一步强化学生的心理韧性，塑造其健全人格，西安市浐灞第二十九小学于11月1日开展了以“生命教育之多彩旅程”为主题的团辅活动。活动面向三、四年级的全体学生，让每个孩子都能在其中体会到生命的珍贵和美好，并学会用积极向上的态度去面对未来的生活。

此次活动的指导老师冉凯歌先生根据学生心理发展的特点，设计了别具一格的活动环节。从“预热之旅：成长的足迹”、“生命的喜悦之旅”、“小小生命的寻宝之旅”、“未来之约：时光的魔法盒”等四个部分进行了生动的心理辅导。通过谈话、互动游戏、分享故事等方式，构建了一个层次分明、系列化、成长化的生命教育团辅课程。

在“预热之旅：成长的足迹”环节中，学生们通过参与“成长剪刀石头布”的小游戏，领悟到生活中有成功也有失败，明白生命或许不完美，也可能遇到难以承受的挫折。积极面对困难和挑战正是人成长过程中的重要品质。学生需要做一个有责任心的人，不仅对自己负责，也要对他人、家庭、集体、和社会负责。

“生命的喜悦之旅”部分着重引导学生发现和珍惜生命中的美好事物。通过交流生活中的美好经历，学生学会了积攒更多的美好记忆，提升了生命的质量，并找到了实现生命意义的方式。

“小小生命的寻宝之旅”则是通过一系列益智类小游戏，让学生们体验到互助合作的乐趣和积极思考的重要性。这些小游戏旨在促进学生的脑力、身体和心理三方面的健康。通过体验“无意义”带来的困扰，学生能够在游戏中获得启示，思考生命中的“闪光时刻”，从而开始积极地去做有意义的事情，成为生活的创造者和热爱者。

“未来之约：时光的魔法盒”部分则是让学生回顾过去的重要时刻，以更加积极的心态面对未来的生活。学生被鼓励在未来的学习和活动中接纳和提升自己，体验通过努力获得成功的喜悦。

如同一朵花逐渐绽放其美丽一样，生命也在不断展现其奇迹和脆弱性。学校一直重视学生的生命安全和心理健康教育，致力于培养学生的健康心理和乐观的调节能力。本次团辅活动让学生深刻认识到生命的宝贵和不易，同时也意识到自己不仅是自己生命的主人，更是家庭和社会的一部分。

展望未来，学校将继续深化心理专题教育活动，进一步提升学生的心理素质，成为他们成长道路上的心灵指引者。通过这些活动，我们相信学生们将更加珍惜自己的生命和生活的每一个时刻。