培训班学生管理制度

管理制度及规范

第XXX篇

第一章 总纲

一、为提升企业文化凝聚力，强化员工素质，树立企业良好形象，提高经济效益，特制定本员工培训管理制度。

二、培训作为公司发展的关键一环，其作用不仅包括提高员工业务水平，更是构建和谐、积极向上的企业氛围。

第二章 培训管理功能

一、人力资源部将根据公司经营方针，与各部门经理共同制定各阶段的培训计划，并协同各部门实施。

二、针对公司各部门存在的问题，培训部将分轻重缓急，协助制定经常性的培训计划。

三、培训部将根据形势发展变化，不断修订、完善各项培训课程教材。

四、员工考核将作为培训的重要依据，同时作为员工晋升、再培训的依据。

五、建立资料，将各类实用性的资料进行整理、翻译、复制、印刷，供相关部门参考使用。

六、利用现代教学手段，录制、购买或转录培训教学录像带、录音带、幻灯片等，定期员工学习。

七、对于外语培训需求，将根据部门岗位的要求，员工进行外语听说训练，以适应公司业务发展需要。

八、根据需要计划、、安排外部讲师至公司授课，同时为员工提供相应参考资料，并对员工进行训后考核。

九、各部门需于每年12月前提交下一年度的培训需求至人力资源部经理处，由培训部执行。

十、备份各部门岗位工作制度、操作规程等资料，为培训部制定培训计划、核查培训效果、建立培训提供依据。

第三章 培训工作程序

一、建立各部门员工基本情况，为后续的培训工作提供基础信息。

二、各部门提出培训需求，由培训主管与各部门经理协商课程设置。

三、培训主管提出初步的培训计划交由人力资源部经理及相关部门经理审议。

四、准备讲义内容及学员教材，向行政部提出培训会议申请并准备相应的培训工具。

五、通知相关部门参加培训的人员，开始进行培训工作。

六、训后通过试卷或问卷调查等方式了解员工学习情况，并将结果反馈给部门经理，作为对此员工的考评参考，同时为新课题的安排提供参考。

七、新员工入职后需接受人力资源部主办的入职培训。通过入职培训，使新员工明确公司的方针和发展方向，了解公司概况及所从事工作的意义和要求。

八、入职培训的主要内容包括：公司经营方针及发展前景介绍；公司结构介绍；公司产品及市场介绍；公司规章制度及岗位职责介绍；公司行为规范及仪表着装要求等。

第四章 部门培训

部门培训主要以本部门员工的岗位责任、操作规范及专业技能为主。主要内容应包括岗位职责及操作规程、本部门职务语言及行为规则、特定技术的专门培训、岗位外语培训及职业道德培训等。

第五章 晋职培训

对于计划晋升的员工，经人力资源部同意并呈报总经理批准后，由培训部举办晋职人员培训班。晋职培训的主要内容包括管理学基础、管理心理学、拟晋职务的职责和业务技能以及团队建设和领导技巧等。

第六章 专题培训

结合各部门的实际需求，针对管理或某方面技术技能安排某一专题的培训。如主管的管理、营销法律、工作评估等。这些专题培训旨在提升员工的综合素质和业务能力。

第七章 层级培训

层级培训是一种纵向的素质和能力提升型培训。根据公司的不同层次和不同需求展开。包括经理层级的素质提升和管理能力提升；主管层级的业务技能和团队管理能力提升；普通员工的职业技能和业务知识提升等。对于个别员工因表现不佳需再培训者，由人力资源部安排进行再培训。再培训的主要内容包括职业道德教育、员工守则遵守以及针对本部门本职位应了解和掌握的知识和技能等。