老师开个玩笑的笑话

第一章 我们的独特课堂时光

第一篇：课间的记忆。

我们的班有一个习惯，那就是爱“拖堂”。每次都说再讲一分钟，但往往一拖就是半节课。有一次我实在忍不住举手要去厕所，他瞪我一眼说“就你事多”，结果下一秒他自己也冲了出去，原来他比我还急。从此，我们班有了一个新的规矩：老师拖堂可以，但得先解决自己的个人问题。

第二篇：粉笔盒的秘密。

初中的班是个秃顶的老头，他每次上课时都会把讲台上的粉笔盒摆放得井井有条。有次我调皮地偷偷挪了一根粉笔，被他当场发现后全班都被罚站了一节课。他严肃地说这是对他的不尊重。现在回想起来，那时的我真是不懂事，一根粉笔怎么能算得上不尊重呢？

第三篇：考题的“简单”真相。

高中的班是个幽默的人。每次考试前他都会说“这次题目很简单”，结果每次都让我们全班泪流满面。后来我们才知道他说的“简单”其实是“简单地把你们都难倒”。即使毕业多年后回想起来，依然觉得他的这种幽默让人忍俊不禁。

第四篇：铁锤老师的由来。

我们的班有个外号叫铁锤。有次我好奇地问他为什么叫这个名，他说是因为他爸爸是木匠，他哥哥叫钉子，姐姐叫螺丝刀，他出生时他爸爸正在钉柜子，于是就随手给他起了这个名字。

第五篇：物理老师的尴尬时刻。

初中的物理老师有一个坏习惯就是爱拖堂。每当下课铃响了，他都会假装没听见。有一次他又拖了十分钟，校长突然来检查，他急忙宣布下课。没想到刚出教室门就踩到了学生扔的香蕉皮，当着全校师生的面摔了个四脚朝天。从那以后，他再也不敢拖堂了。

第六篇：数学课上的冷笑话。

数学老师上课时总喜欢讲冷笑话。有一次讲完笑话后他自己先笑到扶墙，结果粉笔灰呛得他直咳嗽。全班同学憋着不敢笑，他边咳边说：“这就是...咳咳...不好好学习的下场...”。真是让人哭笑不得。

第七篇：体育老师的特殊教法。

最特别的老师是教体育的数学老师。他的课堂先要跑两圈再讲方程式，跑不动就罚做俯卧撑，做不动就改口算题。这种独特的教学方式让我们印象深刻。

第八篇：高中班的温暖心声。

我们的高中班虽然表面严厉，但心里其实很为学生着想。每次抓到学生玩手机都说要没收，但毕业那天他把手机全还给我们还说：“这都是你们的青春啊”。这种温暖的心声让我们感受到了老师的关爱和宽容。

以上各篇虽然内容不同但都围绕着我们的校园生活和老师们的故事展开让人感受到校园生活的丰富多彩和老师们各自的独特魅力同时也透露出老师们对学生的关心和爱护让我们更加珍惜这段美好的时光。